再開することになりました。
ご相談、お申込みはメールフォームよりお願いいたします。
私の友人であるプロ家庭教師松元氏の生徒募集も
引き続き行っておりますのでお気軽にお問い合わせください。
生徒募集再開のお知らせ
生徒募集を中止しておりましたが、本日より生徒募集を
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【vol.9 】 「見直し」あっての高得点（１）
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【vol.9 】 「見直し」あっての高得点（１）
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試験における「見直し」の重要性について2回にわたって
お話していきます。
たいていの方が試験において見直しをされていると思いますが
成績上位者ほど試験の見直しを丁寧にしているものです。
また、なかなか成績が伸びない生徒ほど見直しをおろそかに
している場合がみられます。
人間はミスをする生き物であり、そのミスを試験時間という
限られた時間の中でいかに最小限に抑えるか、というのが
試験で高得点を取るためのひとつの手段といえるでしょう。
見直しはミスを最小限に抑えるためのもっとも有効な手段の
ひとつです。
私は見直しには2種類あると考えており、それぞれ
「小さな見直し」「大きな見直し」と名づけています。
今回のメルマガでは「小さな見直し」についてお話させて
いただきます。
「小さな見直し」というのは試験の大問や小問が
終わるごとに、さらには一つ一つの計算や思考ごとに、自分の
問題を解く過程が間違っていないか見直しをする作業です。
例として以下のような「小さな見直しのパターン」が
考えられます。
思考→小さな見直し→思考→小さな見直し→小問の答え記入
→小さな見直し→
（省略）
→大問の答え→小さな見直し→次の問題へ
もちろん、試験時間は限られているので小さな見直しにも
あまり時間をかけていられない場合もあり、臨機応変に
小さな見直しにかける時間を調整しながら解いていく必要はあります。
自分のことを過信して小さな見直しをせず一気に解いていくのも
おすすめできませんし、かといってビクビクしすぎて
小さな見直しをしすぎるのも考えものです。
自分に最もあった小さな見直しのペースを、模擬試験や普段の
勉強の中でつかんでいくことが全ての勉強するものの
課題といっていいでしょう。
普段、自分がよくするミスをしていないかどうか、
単純なミスをしていないかどうか、常識的にみて適正な答えで
あるかどうか、など見直しにおけるチェック項目は多々
ありますが、それらのチェック項目の作成や確認は高得点に
対する執着とモチベーションから生まれるものであり、自分で
日ごろの勉強を通じてつかんでいくべきものであると考えます。
◇今日のポイント
試験のミスを最小限にするために「小さな見直し」は必須である。
自分にあった「小さな見直し」のペースをつかむことが肝要だ。
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私の友人のプロ家庭教師・松元氏のご紹介
前の記事で予告していました通り、私の友人の松元氏がプロ家庭教師の生徒の募集をしていますので、彼のプロフィールを載せさせていただきます。
私の中学校からの友人ですが、誠実で責任感が強い性格ですので、責任をもった着実な授業をして生徒さんの成績を伸ばしていけると思います。
慶応義塾大学大学院経営学部経営管理研究科在学中で学年委員長もつとめるほど責任感も強く、前向きで明るい性格の好人物です。
松元氏に家庭教師の指導ををお申し込みになりたい場合、左のお申込み・お問い合わせフォームよりご連絡いただければと思います。
プロ家庭教師・松元氏のプロフィール
性別 男
中学受験経験：あり（関西の私立中高一貫校、毎年20名前後の東大合格者を出している学校です）
最終学歴 神戸大学工学部化学工学研究科卒業、慶応義塾大学大学院経営学部経営管理研究科（慶応ビジネススクール）在学中
趣味 推理小説、詩、旅行
性格 竹を割ったよう、いつも明るく、”前へ”が信条
自己PR 大手メーカーで8年間の社会人経験があります。社会人として得た経験から、学んでほしいこと、知ってほしいことも指導に加えていきたいと考えております。現在、慶応義塾大学大学院経営管理研究科の学年委員長を務めています。勉強だけでなく実行力も身につく指導をしていきたいと考えております。
指導歴 大手塾講師として指導歴半年程あり、現在も大手進学塾講師として在籍中
指導可能地域 新宿区〜狛江市、渋谷区〜日吉がベストですが、23区内区外の方もお気軽にご相談ください。
指導可能曜日、時間 月〜金 19:30〜22:00、土日 8:00〜14:00
希望時給 3,000円
指導可能教科
小学 国語、算数、理科（受験、補習ともに可能）
中学 数学、英語、物理、化学（受験、補習ともに可能）
高校 数学�機⊃�学�供�英語、物理、化学（受験、補習ともに可能）
私の中学校からの友人ですが、誠実で責任感が強い性格ですので、責任をもった着実な授業をして生徒さんの成績を伸ばしていけると思います。
慶応義塾大学大学院経営学部経営管理研究科在学中で学年委員長もつとめるほど責任感も強く、前向きで明るい性格の好人物です。
松元氏に家庭教師の指導ををお申し込みになりたい場合、左のお申込み・お問い合わせフォームよりご連絡いただければと思います。
プロ家庭教師・松元氏のプロフィール
性別 男
中学受験経験：あり（関西の私立中高一貫校、毎年20名前後の東大合格者を出している学校です）
最終学歴 神戸大学工学部化学工学研究科卒業、慶応義塾大学大学院経営学部経営管理研究科（慶応ビジネススクール）在学中
趣味 推理小説、詩、旅行
性格 竹を割ったよう、いつも明るく、”前へ”が信条
自己PR 大手メーカーで8年間の社会人経験があります。社会人として得た経験から、学んでほしいこと、知ってほしいことも指導に加えていきたいと考えております。現在、慶応義塾大学大学院経営管理研究科の学年委員長を務めています。勉強だけでなく実行力も身につく指導をしていきたいと考えております。
指導歴 大手塾講師として指導歴半年程あり、現在も大手進学塾講師として在籍中
指導可能地域 新宿区〜狛江市、渋谷区〜日吉がベストですが、23区内区外の方もお気軽にご相談ください。
指導可能曜日、時間 月〜金 19:30〜22:00、土日 8:00〜14:00
希望時給 3,000円
指導可能教科
小学 国語、算数、理科（受験、補習ともに可能）
中学 数学、英語、物理、化学（受験、補習ともに可能）
高校 数学�機⊃�学�供�英語、物理、化学（受験、補習ともに可能）
私のスケジュールの状況について
≪お知らせ≫
現在、スケジュールがほぼ埋まっており新規の指導のご依頼を
お受けしづらい状況になっております。
平日の朝から昼にかけての時間帯での指導（不登校の生徒
など対象）でのご依頼にはこたえれる場合があります。
私の友人が家庭教師の生徒を募集していますので、
その情報について近々アップさせていただく予定です。
平成２1年８月２６日
現在、スケジュールがほぼ埋まっており新規の指導のご依頼を
お受けしづらい状況になっております。
平日の朝から昼にかけての時間帯での指導（不登校の生徒
など対象）でのご依頼にはこたえれる場合があります。
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その情報について近々アップさせていただく予定です。
平成２1年８月２６日
半年で偏差値が20上がる！メキメキ「勉強メソッド」【vol.8 】 短期で暗記するためのひとつの方法
暗記をするときに私自身は暗記事項を「書いて覚える」ことが
一番、記憶の定着度も高く、面倒でも長期的にみれば効果的である
方法だと思っています。
しかし、勉強とは時間との戦いであることも多く、たとえば
「受験日まで」「定期テストまで」などとというように決められた
期限のなかで最大限の効果を発揮しなければなりません。
私自身、期限が差し迫ったなかで勉強しなければ
ならない状況におちいったことが何度もありました。
暗記事項を書いて暗記していては試験までに間に合わない
状況にも追い込まれました。
そういう状況のなかで苦肉の策として生まれたのが
「声に出して覚える」という方法です。
東大に在学していた当時、定期試験の範囲が膨大な科目がいくつか
ありました。前日になっても試験範囲の3分の1も暗記できて
いないというような状況でよく利用したのが、この
「声に出して覚える」という方法です。
まず、暗記しなければいけないテキストやノートを集中しながら通読します。
そのあとに、自分で何も見ずに覚えた事項を声に出して
最初から順番に言っていくのです。
一通りの暗記事項を声に出して言ったあとに、漏れなく順序だてて
言えているかどうかもう一度ノートを参照して、声に出して言えて
なかったところをチェックしてもう一度覚えなおすという方法です。
この声に出して覚える方法だと書いて覚える方法よりも数倍早く
暗記することができます。
ただし、暗記すべき用語の漢字を覚えることができないのにくわえ、
記憶の定着度が「書いて覚える」場合と比べて低いように思われます。
だからこの方法は「受験までどうしても間に合わない状況」や
「定期試験などの前に一夜漬けの勉強が必要な状況」において
より効果を発揮するといえるでしょう。
短期で暗記する方法を模索されておられる方は一度試されることを
おすすめします。
◇今日のポイント
時間がない時は暗記事項を声に出して暗記してみよう。
声に出すことによって、自分がどこを暗記できているか
いないかが明確になります。
一番、記憶の定着度も高く、面倒でも長期的にみれば効果的である
方法だと思っています。
しかし、勉強とは時間との戦いであることも多く、たとえば
「受験日まで」「定期テストまで」などとというように決められた
期限のなかで最大限の効果を発揮しなければなりません。
私自身、期限が差し迫ったなかで勉強しなければ
ならない状況におちいったことが何度もありました。
暗記事項を書いて暗記していては試験までに間に合わない
状況にも追い込まれました。
そういう状況のなかで苦肉の策として生まれたのが
「声に出して覚える」という方法です。
東大に在学していた当時、定期試験の範囲が膨大な科目がいくつか
ありました。前日になっても試験範囲の3分の1も暗記できて
いないというような状況でよく利用したのが、この
「声に出して覚える」という方法です。
まず、暗記しなければいけないテキストやノートを集中しながら通読します。
そのあとに、自分で何も見ずに覚えた事項を声に出して
最初から順番に言っていくのです。
一通りの暗記事項を声に出して言ったあとに、漏れなく順序だてて
言えているかどうかもう一度ノートを参照して、声に出して言えて
なかったところをチェックしてもう一度覚えなおすという方法です。
この声に出して覚える方法だと書いて覚える方法よりも数倍早く
暗記することができます。
ただし、暗記すべき用語の漢字を覚えることができないのにくわえ、
記憶の定着度が「書いて覚える」場合と比べて低いように思われます。
だからこの方法は「受験までどうしても間に合わない状況」や
「定期試験などの前に一夜漬けの勉強が必要な状況」において
より効果を発揮するといえるでしょう。
短期で暗記する方法を模索されておられる方は一度試されることを
おすすめします。
◇今日のポイント
時間がない時は暗記事項を声に出して暗記してみよう。
声に出すことによって、自分がどこを暗記できているか
いないかが明確になります。
